快,学会学习(三十三)

前言

学得越多,学得越快。

在过去的三个月中,我逐渐理解这句话的意思:在阅读了以下书籍后,我发现我在心理学以及学习科学的学习速度比起一开始的自己快了很多(以下按照自己阅读的顺序给出建议):

《Super Thinking》——心理学模型科普性书籍

《The Cambridge Handbook of the Learning Sciences》——学习科学入门书籍

《学习论》——施良方写的一本条理清晰的学习科学入门书籍,老但是条理清晰

《Understanding the Brain:The Birth of a Learning Science》——一本稍微老的书籍,但是写得很不错

《Why Don’t Students Like School》——认知心理学、教育心理学以及学习科学的共同入门书籍(这个中英版都可一读)

《聪明教学7原理》——教育心理学

《How people learn》——学习科学

《Applying the science of Learning》——应用学习科学,关于如何将学习科学用在生活中

《Make it Stick》——读完觉得不怎么样的书,可能是因为其中的东西都有点浅显;但是是一本说学习方法的书籍,学术性没有那么强,也可以当做入门科普类书籍

《Visible Learning and the Science of How We Learn》——上一年新出的好书,关于学习科学的实验

《Understanding How We Learn A Visual Guide》——同样是上一年新出的书,可读也可不读

《Optimising Learning: Implications of Learning Sciences Research》——论文,关于学习科学实验的综述

之前列出过心理学的书单,其中有两三本与上边的重复了,见谅。


在学习了这么久以后,逐渐明白了人的学习流程;但是也更加坚信人的方法影响了个人天赋的发挥,如果缺少适合的方法,哪怕很感兴趣,学习时间也会被拉长,效果也不会很好。

举个例子:一个人如果用传统读书的方式来学习英语,就一定不会学得好,因为在非学术场景中,英语是一种工具,用学习理论的方法来学习工具,只会使得自己停留在学不会的阶段;而后消磨掉自己学习英语的兴趣。

而学习语言,也是学得越多,学得越快。

我在上两个月中,背了5000个法语单词以及6500个西班牙单词,现在可以简单地看一些法语文章以及西班牙语文章(但是因为用的是学习理论的方式来学习,所以我现在口语依旧一塌糊涂)

尽管不是完全的如意,但是我明显发现自己在背更多的单词以及更多的语法的过程中,之前的知识会给现在的学习带来影响的这种情况;而这种有意思的情况,也发生在学习学习心理学以及学习科学的过程中。

尽管这样,我还是要赞成一点:人的天赋还是会有比较大的影响,和我同时开始学学习科学的朋友,尽管我每天拉着他一起学习,尽管他也很有热情,但是他还是无法理解其中的大多数内容;无独有偶,当我和他同时开始学习量化金融相关内容时,他不仅学得很快,现在也已经开始阅读论文(这对于一个初学者来说,是很难的)。因为缺少更加大量的样本,所以我也只能在这里凭一时的口舌之快,但是有一个很有趣的例子——他原本法语的学习速度比我快,而且花的时间比我少,但是因为我花的时间更多,而且我学得更多(同时学习两门语言以及还研究了不少词源),所以现在看来我比他的学习进度好了很多,也许这又在另一个方面上佐证了:天赋重要,但是努力也很重要


在这个月初,我发现我之前在七月份考的N1,现在也是高空飘过了。现在我需要继续进行的就是日语的口语练习,下一篇也许不是文章,而是我编撰的书籍《学习的原理以及应用方法》的广告;目前书籍已经编撰至第六章,剩余三章,请关注。

我放弃了工具的研发,打算先专攻学术。

继续努力吧,还有就是不管何时,不应自欺欺人。

再见。

本文作者: Bon
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