快,学会外语(二)-幕间——以考试为目的以及非目的

外语学习是否该以考试为目的

这里先抛出我个人的看法,如果你是要明显提高自己的英语能力的话,长期来看,考试是目的。但是如果短期来看的话,考试不应该是目的

再进一步得说的话,如果你在未来一年内有考试,而你又打算用非应试的方式来学习的话,你总是会遇到一些挫折的。

在外语学习动机领域内,总是有以下这些因素:

  • 内在动机
    • 内在动机包括“对目的外语文化感兴趣”、”爱看英文电影”、“认为英语有吸引力”等等;
  • 外在动机
    • 外在动机包括“好找工作”、“能提高社会地位”、“为了通过考试”等;
  • 学习成败归因
    • 学习成败的归因包括“把成败归因为能力”、“把成败归因为努力”、“把成败归因
      为任务”等;
  • 教师角色
    • 教师角色包括把教师当作“咨询者”、“促进者”、“资源者”等;
  • 自主学习方法。
    • 自主学习方法包括“确定学习目标”、“制定学习计划”、“合理安排时间”等等。

而这些考试就是里面的”外在动机“,外在动机由于是必须别人来产生的,所以并不稳定。

stay-focused

但是外在动机具有强刺激以及强压迫的特性,这些又往往能够让大多数人停止过于懒惰的行为。

之前,我在其它的博客中提到了元认知。元认知是一种自己分析自己的技能。而考试则是一种利用外物帮助自己进行元认知的手段。足够好的测试,总是能够让自己成长的,有研究表明:长期的考试目标并不一定会有利于学习,相反的,短期的测试会对学习有帮助。

所以接下来的内容是以以勤补拙为中心主题。

谢谢阅读。

本文作者: Bon
本文地址https://bonxg.com/p/84.html
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